Projekt inom livslångt lärande

Främja skalbar XR-utbildning i industrin genom att samordna pedagogik, metodik, AI och teknik för adaptivt och hållbart lärande tillsammans med industripartner.

Hur skapar vi mest effektfullt lärande med de resurser vi har? I detta projekt studerar vi den frågebaserade lärandedesignen och hur olika former av reflektionsstöd – inklusive en AI-mentor – påverkar lärandets djup, kvalitet och upplevda värde.

Under våren 2025 genomför RISE i samverkan med och på uppdrag av Trygghetsrådet TRS en förstudie för att kartlägga rådets medlemmars/anslutna organisationers behov av kompetensutveckling – med ett särskilt fokus på AI:s påverkan. Studien finansieras av ESF och syftar till att ge TRS insikter om h…

Immersiv teknik skapar en digital miljö som en person kan interagera med baserat på olika intryck som ljud, känsel, syn och lukt. I detta projekt undersöker vi hur tekniken kan användas i utbildningen genom att erbjuda interaktiva, realistiska övningsmoment oberoende av plats i veterinärutbildning…

Kan skillnaden mellan att veta och att förstå ligga i själva upplevelsen? VäXR kombinerar forskning i matematikdidaktik med virtual reality för att studera effekter på elevers lärande och engagemang.

- en unik satsning för att rusta skolledare Ledarskap i förändringens tid kräver mod, innovation och rätt stöd. Med FutureReady by RISE rustar vi skolledare för en värld som förändras snabbare än någonsin. Vårt mål? Att framtidssäkra Sveriges viktigaste ledare: skolledarna.

Projektet Level Up Regional Game Industry syftar till att stärka dataspelsindustrin i Västra Götaland genom att stödja dess aktörer på olika sätt för att få en mer robust industri med större eget inflytande och mer hållbara ekonomiska förutsättningar.

I en ständigt föränderlig värld ökar behoven av kompetensutveckling i en allt snabbare takt. Vilket ger upphov till ett ökat behov av att se över hur vi idag lär oss på bästa sätt. Och vilka lärandeformat som lämpar sig bäst för såväl individer som för den nya kunskapens karaktär.

ENACTEST är ett ERASMUS+ 3-årigt europeiskt projekt med syfte att minska klyftorna och bristande överensstämmelse mellan färdigheter i testutbildning utifrån tre nyckelaktörers perspektiv: studenter, industri, och akademi.

Det finns ett uttalat behov av att synliggöra digitaliseringens påverkan på det svenska skolsystemet. Och ett behov av en ökad gemensam förståelse kring digitaliseringens möjligheter och utmaningar kopplat till skolans uppdrag hos politiska nämnder och styrelser.

Nyhetsbrevet Spaningen bevakar det livslånga kontinuerliga lärandet.

Sverige behöver fler modiga ledare som kan och vill leda utvecklingen mot en framtid som gynnar oss alla!

Projektets syfte är att kartlägga människors attityder till sitt eget livslånga lärande, att skapa en digital verktygslåda till stöd för alla som vill initiera och motivera lärande. Forskningsprojektet leds av Luleå Tekniska Universitet och RISE är en av parterna.

I takt med att allt större satsningar genomförs på livslångt lärande och kompetenshöjande insatser för yrkesverksamma blir det allt viktigare att de insatserna kan dokumenteras i en sammanhållen helhet. Detta projekt har syftat till att ta fram en pilot, en modell och en digital infrastruktur för a…

Robbit är en robot som gör det möjligt för hemmasittande barn att vara delaktig i skolan på distans. Den är lätt och billig att sätta ihop, och byggs på öppen mjuk- och hårdvara. Roboten styrs enkelt från en surfplatta eller dator.

I projektet Kunnig på nätet tar vi fram koncept för lärande om informationspåverkan på internet. Elever och lärare deltar i test och utvärdering av workshopen HashtagJag samt prototyper av material och digitala verktyg.